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Forum für GenderKompetenz
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Lehre

Das gender_archland stellt Lehrenden und Studierenden eine Struktur für Aktivitäten und Ergebnisse der Frauen- und Geschlechterforschung zur Verfügung:

  • Integration von GenderWissen in die Lehre
  • Förderung der GenderKompetenz der Studierenden und Lehrenden
  • Belebung des internationalen Austauschs in der Lehre durch GastwissenschaftlerInnen und -professuren

"Gender Studies" ist seit 1996 fester Bestandteil im Curriculum und vermittelt fachübergreifend zwischen Architektur und Landschaft.

Die Wahlpflichtmodule für die Studiengänge Architektur, Landschaftsarchitektur und Umweltplanung sind:

  • Grundlagen raumwissenschaftlicher Genderstudien (Bachelor, 5 CP)
  • Raumwissenschaftliche Genderstudien (Master, 5 CP)

 

Die Internationalisierung der Lehre ist Vorgabe und Erfordernis im Zeitalter von Globalisierung, weltweiter Vernetzung und Kommunikation sowie transnationalem Informations- und Wissenstransfer. Das gender_archland bietet sich als Plattform an für ausländische Gastdozenturen mit denen das Lehrangebot fachlich, methodisch und fremdsprachlich "grenzenlos" wird:

  • Eva M. Álvarez Isidro (Valencia, Spanien)
  • Giulia Bonomini (Sevilla, Spanien)
  • Doris Damyanovic (Wien, Österreich)
  • Gheetakutty (Kerala, Indien)
  • Lidewij Tummers (Rotterdam, Niederlande)

Bei Interesse an einer Gastdozentur, nehmen Sie bitte Kontakt auf.